本报记者 韩雪

    3月10日下午，全国政协十三届四次会议闭幕。会议闭幕次日，全国政协教科卫体委员会负责的“健康中国”读书群，就开始了新的讨论交流。

    “我是医卫界委员胡刚，3月11日-13日由我围绕‘加快健康产业发展’主持交流讨论……接下来的3天里，期望大家踊跃发言、热烈研讨。”

    “谢谢胡委员！习近平总书记在参加我们联组会议共商国是时的重要讲话指出了我国健康产业的短板，更是对产业发展提出了要求。”教科卫体委员会副主任孙咸泽随即进行了回复。

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    此前的两会期间，教科卫体委员会专门安排了一个晚上，在两会驻地召开了一次分党组会议。在2个多小时的讨论中，关于下一阶段读书活动如何开展，是当中的一项重要议题。

    两会有期，读书无限。委员读书在政协已成为热门话题。在2020年4月23日第25个“世界读书日”这天，全国政协开启了委员读书活动，全国政协书院同时启幕。

    读书活动在政协书院线上进行，虽然当时疫情防控使人员流动受限，但分布在天南海北的政协委员们读书热情高涨，网上讨论交流开展得热火朝天。全国政协常委、教科卫体委员会副主任吴昌德担任了第一期读书活动“创新中国”群群主。在他看来，委员读书活动“既新鲜有趣，也有很多挑战”。

    “我个人过去读文史哲类书多一些，自然科学方面的书读得很少。”吴昌德说，开展读书活动以来，看到群里那么多委员知识渊博，读书思考那么勤奋，清楚看到自己知识储备的不足，油然而生一种要抓紧读书的紧迫感。

    “记得启动不到一星期，其中一个5G群的发言人次就超过了1000。”为啥会这么火爆？

    一个读书群里，既有政协领导同志、学养深厚的学者，也有业界大咖和来自基层的委员。大家都以普通书友的身份发表观点，提出意见。这种平等交流，促进不同界别委员、不同思想观点的充分表达和深入沟通，协商交流就会由浅入深。正如吴昌德常委所说，“在政协，读书活动的主体是委员，只有委员广泛参与，读书群里这团火才能烧得旺盛。”

    参加读书活动的实践经历使吴昌德深刻体会到：在政协，读书不仅仅是读书，也是一种履职。

    汪洋主席强调，人民政协是政治组织，委员读书活动也要讲政治。把读书学习与履职尽责有机结合，吴昌德认识到，“这是读书取得好成效的关键。”

    在具体做法上，主要是组织委员们围绕履职重点课题开展思考和讨论。以2020年教科卫体委员会的几期读书群为例：

    “创新中国”群的讨论主题有“集成电路（芯片）攻关”“从抗疫看公共卫生体系创新”“创新人才培养”；

    “科技与创新”读书群组织“基础研究与服务国家战略需求”等4次专题讨论；

    “教育强国”群则围绕“义务教育均衡发展”“完善高校教师评价体系”等9个重点话题组织专题讨论。

    将以上议题与全国政协全年的协商计划对照后会发现，都和当年全国政协议政性常委会会议和双周协商座谈会的议题高度关联。专题讨论交流的过程，实际上成为委员建言资政、凝聚共识的过程。

    “没有专题讨论，读书交流很难深下去；讨论交流不联系履职实际，也很难出有质量的成果。”散步中，吴昌德又讲述了一个很有代表性的事例。

    读书群里有一位科技界委员，在中国计量科学研究院工作。他通过读书活动，了解到国家科技发展的宏观规划思路，敏锐地意识到，他们单位此前已经制定的发展规划可能有一定的局限性。于是，他把读书群里的阅读书目推荐给同事，带动全院共同读书。后来，他们单位重新研究修改了计量领域下一轮的科技规划，比较有效地纳入国家整体发展规划当中。

    这个例子，不单单说明了读书的有效性，也体现了读书对委员所联系界别的影响力以及对社会的影响力。吴昌德说，“读书活动，是培育协商文化的平台。”这也正是他在3月8日全国政协十三届四次会议视频会议上作大会发言时的观点。

    读书不仅仅是政协的事，更是全社会的事。吴昌德认为，委员读书活动是建设书香政协的有效抓手，而书香政协既是书香社会不可或缺的重要组成部分，也是书香社会建设的重要助推力量。

    “我国将要实现的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化。通过书香政协助推书香社会建设，增强民族文化自信和精神力量，提升全面道德修养和创造力。”吴昌德说，这是政协委员责无旁贷的使命。

    据了解，10日政协大会闭幕的当晚，12个全国政协委员读书群和2个地方政协委员读书群已经全部开启。这种“不见面”的平台和“无领导”的讨论，形成的氛围是平等的、互动的、深入的，这也正是培育协商文化的天然沃土。