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从“提案”到提案——两份学生提案走进全国两会

2015-04-02 10:23:10 来源:中国政协 李香钻我有话说
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    在今年两会上收到的数千件提案中,有两份“特殊”的提案:一份是《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》,提案建议“将中小学公共安全教育纳入国民教育体系,促进公共教育规范化、制度化”;另外一份是《关于完善网络个人信息安全立法的提案》,提案建议“建立互联网‘遗忘’体系,保护公民信息‘被遗忘权’”。谁能想象,这两份提案竟然来自几位中学生?通过谢朝华委员、麻建国委员,这两份学生“提案”走进了全国两会,中学生的声音传至这个全国最高的参政议政殿堂。

    去年8月,首届全国青少年模拟政协活动在中国人民大学附属中学举行,来自北京、上海、江苏等地多所中学的学生参加活动。同学们在组委会指导下当了一回“政协委员”,他们经过认真调研分别提交了自己的“提案”。这两份“提案”是从十余份“提案”中脱颖而出的。

    虽是学生“提案”,“含金量”却不低。“我是那次活动的评委。而这次我代提的《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》正是那次评选出来的最佳‘提案’之一。参赛的时候这篇‘提案’就给我留下了很深的印象,逻辑很清晰,内容也很充实。在决定把这篇‘提案’带上两会之后,我又和同学们一起对‘提案’的内容进行了交流和修改,主要是建议方面,尽可能做到一事一议。我在最后提交前做了必要的文字修改,但完全保留了同学们看待问题的立场和角度。”谢朝华委员说,“他们从青少年的视角对社会问题提出建议,是非常有参考价值的。孩子们说,每个人都有把世界变得更好的梦想。他们一批是有公众精神的孩子,这很难得。”

    麻建国委员这次提交的《关于完善网络个人信息安全立法的提案》,也是全国青少年模拟政协活动的成果。“致公党中央刚刚和我商量代提这份提案时,我心里没底,吃不准。向全国两会提交提案绝非儿戏,高中生写的‘提案’,质量能有保证么?看到‘提案’后,我又立即组织专家对此做了一次讨论,打消了疑虑。7位来自不同城市的孩子仅靠QQ、微信、电话会议等方式交流,就完成了这么有分量的一份‘提案’,很了不起。”麻建国委员说,“让中学生在指导下去参加社会调研,发现问题并寻找解决办法,不仅对提高他们的实践能力和认识能力大有帮助,也有助于他们理解我国的基本政治制度,了解协商民主的优越性。”

    看到自己的心血没有白费,同学们很有感慨。“在《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》形成过程中,我们6位同学查找了很多资料,熟悉了相关的法律法规,又针对学生、老师、家长等不同的人群设计了5套不同的问卷,发放了数百份。”来自人大附中的叶清华同学告诉记者,“我问过一些低年级小学生,他们有接近一半的说不清报警电话和急救电话号码。记得有一个8岁的小学生,我问他如果着火了首先要做什么时,他流利地回答要用灭火器灭火。这个答案虽然‘高大上’,可是8岁的他怎么可能完成呢?我们更加觉得我们做的事情很有意义。”

    敲定“保护网络个人信息安全”的主题后,来自武汉外国语学校的罗诺和她的队友开始了马不停蹄的调研,“连春节都在修改‘提案’。”“为了搞清楚当前网络安全体系,我们查阅了很多相关的法律条款和规定。那段时间,我们几乎每天都要熬夜修改‘提案’到凌晨一两点钟,第二天照常早起。在镜中看到自己熬出的黑眼圈时,我一点都不后悔。”罗诺说,“作为一名中学生,能登上这么重要的舞台是幸运的,希望通过我们的一点努力,能够推进互联网行业的规范,让每个人的信息更安全。”

    从“提案”到提案,不仅仅彰显了学生们公民精神和民主意识,也让协商民主之路越走越宽广。“我之前想都没想过有一天会为中学生提交提案,希望以后这可以成为常态,希望有更多的人能关注国计民生、关注政协。”麻建国委员说。

[责任编辑:芸子]
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